Tham d�?buổi làm việc có PGS.TS. Ä�ào Thanh TrÆ°á»�ng -  Phó Hiệu trưởng Nhà trÆ°á»�ng, PGS.TS. Bùi Thành Nam �?Ph�?ch�?tịch Há»™i đồng TrÆ°á»�ng, Trưởng Phòng Ä�ào tạo, GS.TS. Nguyá»…n Tuấn Anh - Tổng biên tập Tạp chí KHXH&NV, TS. John Baumann - Phó Ch�?tịch ph�?trách Tuân th�?nghiên cứu, Văn phòng Tuân th�?Nghiên cứu, TrÆ°á»�ng Ä�ại há»�c Indiana và TS. Nguyá»…n Th�?Mai PhÆ°Æ¡ng - Phó Giám đốc D�?án PHER, cùng đại diện lãnh đạo các Ä‘Æ¡n v�?và cán b�?giảng viên Nhà trÆ°á»�ng.
PGS.TS. Ä�ào Thanh TrÆ°á»�ng -  Phó Hiệu trưởng trÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV, Ä�HQGHN gá»­i lá»�i cảm Æ¡n đến TS. Johan Bauman và d�?án PHER đã đồng hành cùng VNU- game ?��nh ch?n online ??i th??ng xuyên suốt quá trình xây dá»±ng Há»™i đồng đạo đức trong nghiên cứu. TrÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV đã có nhiá»�u d�?án hợp tác cùng d�?án PHER và đã gặt hái được nhiá»�u thành tá»±u trong việc xây dá»±ng mô hình Trung tâm h�?tr�?nghiên cứu vá»›i chức năng h�?tr�?triển khai các d�?án nghiên cứu, thành lập Ä‘Æ¡n v�?tÆ°Æ¡ng Ä‘Æ°Æ¡ng Há»™i đồng đạo đức, tập huấn nâng cao năng lá»±c của ngÆ°á»�i làm nghiên cứu�?br /> Vá»›i mong muốn chuẩn hóa quốc t�?các thành qu�?nghiên cứu khoa há»�c, TrÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV đã n�?lá»±c hoàn thiện và ban hành văn bản khung Quy ch�?t�?chức và hoạt Ä‘á»™ng của Há»™i đồng đạo đức trong nghiên cứu cÅ©ng nhÆ° các văn bản, biểu mẫu đánh giá. Việc hợp tác giữa trÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV cùng d�?án PHER và Ä�ại há»�c Indiana (Hoa K�? s�?thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục đại há»�c, kiểm định các chÆ°Æ¡ng trình đào tạo chuẩn quốc t�? 
TS. Nguyá»…n Th�?Mai PhÆ°Æ¡ng, Phó Giám đốc D�?án PHER đánh giá cao n�?lá»±c của nhà trÆ°á»�ng trong việc tiên phong thành lập há»™i đồng đạo đức trong nghiên cứu. Ä�ạo đức trong nghiên cứu v�?con ngÆ°á»�i tại Việt Nam còn là má»™t khía cạnh má»›i đối vá»›i các trÆ°á»�ng Ä�ại há»�c và cÆ¡ s�?nghiên cứu. Vì vậy, d�?án PHER rất hân hạnh được đồng hành cùng trÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV trong việc hiện đại hóa chÆ°Æ¡ng trình giảng dạy, nghiên cứu đổi má»›i và xây dá»±ng há»™i đồng đạo đức trong nghiên cứu. 
TS. John Baumann kì vá»�ng Há»™i đồng Nghiên cứu của trÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV s�?là há»™i đồng  Ä‘ầu tiên của d�?án vượt qua thẩm định Văn phòng Bảo v�?Nghiên cứu Con ngÆ°á»�i (Office for Human Research Protections- OHRP) thuá»™c B�?Y t�?và Dịch v�?Nhân sinh Hoa K�?.
Ä�ược biết trÆ°á»›c đó, trÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV đã ban hành Quy ch�?t�?chức và hoạt Ä‘á»™ng của Há»™i đồng đạo đức trong nghiên cứu. Há»™i đồng đạo đức có chức năng xem xét má»™t cách Ä‘á»™c lập, chính xác các khía cạnh đạo đức trong các nghiên cứu đối vá»›i đối tượng con ngÆ°á»�i sau khi đ�?tài đã được các b�?phận chuyên môn hoặc cÆ¡ quan tài tr�?phê duyệt và trÆ°á»›c khi bắt đầu triển khai nghiên cứu. 
�ối tượng được hướng đến trong Quy ch�?t�?chức & hoạt động là cán b�? giảng viên, ngư�i h�c tiến hành những nghiên cứu với đối tượng nghiên cứu là con ngư�i do Trư�ng �ại h�c Khoa h�c Xã hội và Nhân văn - �HQGHN quản lý; các cá nhân, t�?chức ngoài Trư�ng �ại h�c Khoa h�c Xã hội và Nhân văn có yêu cầu và được Hội đồng đạo đức chấp thuận đánh giá.
Tại buổi làm việc, các cán b�?giảng viên trÆ°á»�ng Ä�H KHXH&NV đã thảo luận cùng các chuyên gia t�?d�?án PHER đ�?hoàn thiện quy trình xem xét và đánh giá của Há»™i đồng đạo đức trong nghiên cứu của VNU- game ?��nh ch?n online ??i th??ng . Theo đó, chuyên gia t�?hai phía trao đổi v�?các trÆ°á»�ng hợp được miá»…n tr�?xem xét trong nghiên cứu, chuẩn hóa các phông mẫu bảng biểu và quy trình đánh giá. 
D�?kiến, ngày 19/03/2024, TS. Johan Bauman s�?có buổi tập huấn chuyên sâu tại Ä�ại há»�c Quốc gia Hà Ná»™i (cÆ¡ s�?Hòa Lạc) v�?các văn bản biểu mẫu cÅ©ng nhÆ° chi tiết v�?chức v�?và công việc của từng thành viên trong há»™i đồng đạo đức, quy trình cùng các ví d�?của th�?trong xét duyệt và đánh giá. Ä�ồng thá»�i, phân tích các khái niệm, tiêu chí hoạt Ä‘á»™ng và định nghÄ©a trong Quy ch�?t�?chức và hoạt Ä‘á»™ng của Há»™i đồng đạo đức. 
Trư�ng �ại h�c Khoa h�c Xã hội và Nhân văn, �ại h�c Quốc gia Hà Nội luôn luôn kiên trì định hướng tiên phong đóng vai trò nòng cốt trong đào tạo và nghiên cứu các ngành khoa h�c cơ bản của đất nước đạt trình đ�?khu vực và quốc t�? song song với phát triển một s�?ngành, chuyên ngành đào tạo mới. Nhà trư�ng dành nhi�u chính sách h�?tr�? đầu tư cho giảng viên và thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển đội ngũ các nhà khoa h�c một cách b�n vững. Việc hợp tác với d�?án PHER cũng như thành lập Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu s�?phát triển những th�?mạnh vốn có của nhà trư�ng, lan t�a các giá tr�?nghiên cứu khoa h�c của VNU- game ?��nh ch?n online ??i th??ng đến trư�ng quốc t�?

* D�?án PHER nằm trong khuôn kh�?Chương trình h�?tr�?phát triển giáo dục đại h�c của Cơ quan Phát triển Quốc t�?Hoa K�?(USAID), là sáng kiến kéo dài 5 năm t�?2022 đến 2026 nhằm nâng cao năng lực đ�?3 cơ s�?giáo dục đại h�c tr�ng điểm của Việt Nam (�ại h�c Quốc gia Hà Nội, �ại h�c Quốc gia Tp.HCM, �ại h�c �à Nẵng) phát triển b�n vững và t�?ch�?hơn trong các lĩnh vực quản tr�? đào tạo, nghiên cứu và kết nối với doanh nghiệp, đáp ứng nhu cầu v�?nhân lực phục v�?cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc t�?của Việt Nam. D�?án do USAID tài tr�?theo hình thức h�?tr�?k�?thuật không hoàn lại và giao cho �ại h�c Indiana, Hoa K�?làm đơn v�?thực hiện.
�ại h�c Indiana (IU) là đại h�c công lập, đi sâu nghiên cứu v�?xã hội và các ngành khoa h�c, là trư�ng đại h�c đứng đầu các trư�ng đại h�c trên th�?giới v�?đào tạo y h�c và công ngh�? IU tìm kiếm hợp tác năng động sáng tạo với các t�?chức địa phương, trong bang trong các lĩnh vực phát triển kinh t�? xã hội, văn hóa và đ�?đào tạo kh�?năng lãnh đạo trong việc giải quyết các vấn đ�?của th�?k�?21 bằng các giải pháp thông minh, sáng tạo.
Tin bài liên quan:
Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu tại VNU- game ?��nh ch?n online ??i th??ng : Thống nhất D�?thảo Quy ch�?t�?chức & hoạt động trên cơ s�?tư vấn của �H Indiana (Hoa K�?
Thành lập Hội đồng �ạo đức trong nghiên cứu VNU- game ?��nh ch?n online ??i th??ng : � kiến tham vấn t�?các chuyên gia của �H Indiana
game ?��nh ch?n online ??i th??ng hợp tác với D�?án PHER nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo của giảng viên