Thông tin luận văn "Truyền thông tại TP.HCM với vấn đề giáo dục SKSS vị thành niên" của HVCH Cao Thị Minh Hương, chuyên ngành Báo chí học.
1. Họ và tên học viên: Cao Thị Minh Hương
2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 1/1/1958
4. Nơi sinh: Sài Gòn
5. Quyết định công nhận học viên số: 2528/2007/QĐ-XHNV-KH&SĐH ngày 14-12-2007 của Hiệu trưởng game đánh chắn online đổi thưởng
, Đại học Quốc gia Hà Nội
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: không
7. Tên đề tài luận văn: Truyền thông tại TP.HCM với vấn đề giáo dục SKSS vị thành niên
8. Chuyên ngành: Báo chí học; Mã số: 60.32.01
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS-TS Đinh Văn Hường (game đánh chắn online đổi thưởng
, Đại học Quốc gia Hà Nội)
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
- Hệ thống được các khái niệm liên quan tới luận văn.
- Khảo sát, đánh giá được bước đầu thực trạng truyền thông giáo dục SKSS cho vị thành niên ở TP. HCM.
- Đánh giá, nhận xét được nghệ thuật khi truyền thông vấn đề này.
- Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả cho hoạt động này.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không
INFORMATION ON MASTER’S THESIS
1. Full name : Cao Thị Minh Hương
2. Sex: Female
3. Date of birth: 1/1/1958
4. Place of birth: Sài Gòn
5. Admission decision number: 2528/2007/QĐ-XHNV-KH&SĐH date 14-12-2007
6. Changes in academic process: None
7. Official thesis title: Communication on sexual health of youth (HCM city)
8. Major: Journalism
9. Code: 60.32.01
10. Supervisors: Ass.Prof. Doc. Đinh Văn Hường
11. Summary of the findings of the thesis:
- Systematically building up various concepts relevant to the research subject.
- Surveying and evaluating the problems of sexual health communication for youth in Ho Chi Minh city.
- Evaluating the art of communication for those above problems.
- Suggesting relevant solutions to enhance the effect of the communication process.
12. Practical applicability, if any:
- Suitable to be reference source for reporters, editors, researchers, administrators and other interested people.
13. Further research directions, if any: N/A
14. Thesis-related publications: N/A
