THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: PHẠM THỊ THU HÒA                        

2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh: 04/05/1978

4. Nơi sinh: Thành phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên.

5. Quyết định công nhận học viên số: 179A/TCT-ĐT ngày28/6/2012 của Giám đốc Trung tâm Đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận chính trị - Đại học Quốc gia Hà Nội.

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không có

7. Tên đề tài luận văn: “Vai trò của giảng dạy môn Giáo dục công dân với việc giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay”.

8. Chuyên ngành: Triết học; Mã số: 60 22 03 01

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Trần Sỹ Phán, hiện đang công tác tại: Học Viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.

10. Tóm tắt các kết quả của luận văn: Trên cơ sở phân tích vị trí, vai trò của việc giảng dạy môn Giáo dục công dân với giáo dục đạo đức cho học sinh trong các trường trung học phổ thông ở nước ta, tác giả khảo sát thực trạng giảng dạy môn Giáo dục công dân với việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong các trường trung học phổ thông ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay và nguyên nhân của nó, từ đó đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bộ môn Giáo dục công dân với việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong các trường trung học phổ thông ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay.

11. Khả năng ứng dụng trong  thực tiễn: Kết quả nghiên cứu của luận văn có thể làm tài liệu tham khảo cho các công trình khoa học, công tác nghiên cứu, giảng dạy, tổng kết thực tiễn, khái quát lý luận liên quan đến việc giảng dạy môn Giáo dục công dân với việc giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở Thái Nguyên nói riêng, ở nước ta nói chung trong giai đoạn hiện nay.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Tiếp tục nghiên cứu triết học về vấn đề con người.

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không

INFORMATION OF MINOR THESIS

1. Full name: PHẠM THỊ THU HÒA                        

2. Gender: Female

3. Date of birth: May 04^th, 1978

4. Place of birth: Thai Nguyen City- Thai Nguyen Province

5. The decision of studying: 179A/TCT-ĐT dated 28/6/2012 by Director of VNU Training Center for Teachers of Political Theory

6. Changes in training progress: None

7. Title: The role of teaching Civic Education in moral education for high school students in Thai Nguyen Province in the current period

8. Field: Philosophy                 Code: 60 22 03 01

9. Supervisor: Assoc. Prof. TRẦN SỸ PHÁN, PH.D – Ho Chi Minh National Academy of Politics and Public Administration

10. Summary of the thesis

          Based on the analysis of the position and role of “Civic Education” teaching in moral education for students at high schools in our country, the researcher investigates the reality of teaching “Civic Education” in association with moral education for high school students in Thai Nguyen Province and its causes, from which the study proposes a number of primary measures to improve the efficiency of civic education teaching along with moral education for students at high schools in Thai Nguyen Province today.

11. Applicability in practice

          Findings of the thesis may serve as a source of reference in scientific work and research, teaching, practice summarizing and theoretical generalizing which are related to the teaching of Civic Education in concern with moral education for high school students in Thai Nguyen Province in particular and in our country in general in the current period of time.

12. Suggestions for further research: Philosophy of human issues

13. Published works related to the thesis: None