Thông tin luận văn "Những đóng góp của Nguyễn Xuân Khánh vào tiến trình đổi mới tiểu thuyết Việt Nam đương đại (qua hai tác phẩm Hồ Quý Ly và Mẫu thượng ngàn)" của HVCH Tống Thị Thanh, chuyên ngành Văn học Việt Nam.
1. Họ và tên học viên: Tống Thị Thanh
2. Giới tính: Nữ
3. Ngày sinh: 10/06/1983
4. Nơi sinh: Thanh Hoá
5. Quyết định công nhận học viên số: 2551/2007 ngày 02 tháng 11 năm 2007 của Hiệu trưởng game đánh chắn online đổi thưởng
, Đại học Quốc gia Hà Nội.
6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không
7. Tên đề tài luận văn: Những đóng góp của Nguyễn Xuân Khánh vào tiến trình đổi mới tiểu thuyết Việt Nam đương đại (qua hai tác phẩm Hồ Quý Ly và Mẫu thượng ngàn).
8. Chuyên ngành: Văn học Việt Nam; Mã số: 60 22 34
9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Xuân Thạch, Giảng viên Khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:
- Luận văn xác định toàn diện những giá trị độc đáo trong cấu trúc thể loại, các yếu tố thẩm mĩ thể loại và nội dung tư tưởng ở hai tác phẩm Hồ Quý Ly và Mẫu thượng ngàn để thấy được những đóng góp về mặt giá trị nghệ thuật của tác giả vào tiến trình đổi mới tiểu thuyết đang diễn ra hiện nay.
- Luận văn cũng xác lập một góc nhìn để có thể hình dung được tình hình phát triển và những đặc điểm nổi bật của tiểu thuyết đương đại, đồng thời cũng chỉ ra được những vấn đề chung nhất trong quan niệm đổi mới tiểu thuyết và các phương thức nghệ thuật của tiểu thuyết đương đại.
11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Ứng dụng các lí thuyết nghiên cứu mang đậm dấu ấn thi pháp học, tự sự học, luận văn cố gắng phân tích làm sáng rõ cấu trúc mới, một số yếu tố thẩm mĩ của thể loại và hàng loạt các vấn đề tư tưởng hết sức mới mẻ ở tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh. Qua đó nhằm khẳng định tài năng sáng tạo, cống hiến nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Xuân Khánh và bước đầu nêu lên được những điểm cơ bản của tiểu thuyết đương đại mà trung tâm là nhu cầu thay đổi quan niệm nghệ thuật của nhà văn – một yêu cầu bức thiết đang diễn ra trong đời sống văn học hiện nay.
12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Có
13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Chưa có
INFORMATION ON MASTER’S THESIS
1. Full name: Tong Thi Thanh
2. Sex: Female
3. Date of birth: 10 June 1983
4. Place of birth: Thanh Hoa
5. Admission decision number: 2551/2007 dated 02 November 2007 of the Rector of University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.
6. Changes in academic process: None
7. Official thesis title: Contributions of Nguyen Xuan Khanh to the renovating process for Vietnamese modern novels (through 02 works Ho Quy Ly and Mau Thuong Ngan).
8. Major: Vietnamese literature, Code: 60 22 34
9. Supervisors: Pro.Dr. Pham Xuan Thach, a teacher of Faculty of Literature, University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.
10. Summary of the findings of the thesis:
o The thesis comprehensively defines original values in structure, genre, and aesthetic factors of genre and ideological contents of two works: Ho Quy Ly and Mau Thuong Ngan in order to recognize contributions about values of art of the author to the renovating process for novels occurring in current times.
o The thesis also defines an angle of view in order to be able to imagine the situation of development and prominent characteristics of modern novels, as well as indicate the most common issues under renovating viewpoints for novels and methods of arts of modern novels.
11. Practical applicability, if any: Apply theories, researches deeply bearing the stamp of prosody and narrative; the thesis tries to analyze to highlight new structures, several aesthetic factors of genres and series of new ideological issues in novels of Nguyen Xuan Khanh. Through that, in order to affirm the talent of creativity, art contributions of the writer Nguyen Xuan Khanh and initially show basic characteristics of modern novels, more importantly the need of changing art points of view of the writer – an urgent requirement in the current literature life.
12. Further research directions, if any: Yes
13. Thesis-related publications:: Not yet
